Archivos en la Categoría: Tareas Sociología de la Empresa 2012 – 1

Aquí vamos a ir colocando vuestras tareas que serán de visibilidad pública. Es por ello que hay que prestar una especial atención a la redacción, la ortografía y gramática y al cuidado general de lo que decimos y hacemos en este sitio que es nuestro y es público.

Que todo nos vaya bien.

Luis Miguel Arias Martínez
Profesor de la Asignatura
Sociología de la Empresa
Escuela de Sociología
UNJFSC – Huacho – Lima. Perú

Visita al CITE Madera del Ministerio de la Producción

Como recordarán el pasado 3 de julio, hemos visitado el sector productivo de Villa  El Salvador. Con la finalidad de generar una memoria colectiva de esta actividad, les ruego tengan ustedes a bien, enviar sus comentarios libres y fotografías a este sitio nuestro, como comentarios aquí mismo..

Muchas gracias por la colaboración

Atentamente

Luis Miguel Arias Martínez
Profesor de Sociología de la Empresa

Examen final 2012 1 de Sociología de la Empresa

Desarrolle un ensayo (máximo 2 caras) referido a la cuestión de las “cadenas productivas”. Para ello:

– Localice información relevante sobre este importante tópico.

– Sintetice los elementos principales del concepto “cadena productiva” y valore su relevancia para el estudio y análisis de diferentes ámbitos productivos.

– Reflexione sobre la relevancia del concepto y su aplicabilidad para alguno de los sectores productivos con el que, por proximidad o conocimiento personal tenga usted alguna relación.

– Edite, revise y publique aquí su ensayo.

– Comente al menos uno de los aportes de sus compañeros.

Normas.

* Evite en todo caso el ejercicio de “copiar – pegar”.

* El trabajo es personal.

* Los comentarios a los aportes de los compañeros deben centrarse en cuestiones medulares de la argumentación. Los comentarios también recibirán nota que se sumará a la valoración por el profesor del aporte conceptual y aplicativo en el trabajo presentado.

*La fecha límite es el lunes 22 de julio a las 12 de la noche.

Tarea 3, 2012 -1. Foro de discusión. El efecto distrito industrial.

Fecha de cierre: viernes 1 de junio 12 de la noche

Una teoría significativa a los efectos de pensar la empresa en términos regionales y de nuestro entorno es la del “Distrito Industrial”. A efectos de reflexionar en este foro sobre este importante tópico, y su significación en términos de relevancia y pertinencia para el desarrollo en nuestra zona de influencia, se propone la realización de las siguientes lecturas:

Vicisitudes y potencialidades de un concepto: el distrito industrial. Giacomo Becattini. Economía industrial, ISSN 0422-2784, Nº 359, 2006 (Ejemplar dedicado a: El distrito industrial Marshalliano. Un balance crítico de 25 años), págs. 21-28

Eficiencia productiva y externalidades territoriales en la pyme industrial: Un análisis dinámico del efecto distrito. Vicent Enric Soler i Marco, Francesc Hernández Sancho, Ramón Sala Garrido. Rect@: Revista Electrónica de Comunicaciones y Trabajos de ASEPUMA, ISSN 1575-605X, Nº. 10, 2009, págs. 197-221

Capital social y transmisión de conocimiento en los distritos industriales: el rol de las instituciones locales. Gloria Parra Requena. Economía industrial, ISSN 0422-2784, Nº 378, 2010 (Ejemplar dedicado a: Gobierno y transferencia del conocimiento: El reto de la innovación), págs. 107-118

Para acceder a estos textos, usted debe estar registrado en Dialnet desde el Portal de la UNJFSC

Dialnet – UNJFSC

Normas de uso:

– Evite escribir con mayúsculas. Las mayúsculas son como gritos. No grite.
– Tenga paciencia en sus participaciones que requieren aprobación. No envie 17 veces su comentario, denota nerviosismo o deseos de figuración.
– Lea con detenimiento los materiales propuestos, así entenderá mejor los aportes de sus colegas. (no hable por las puras)
– Cuente con tiempo y asígnele esfuerzos a la realización de la tarea propuesta.
– Sea considerado con los aportes de sus colaboradores, escuche.
– Practique la confianza y aporte lo mejor de si. Esto es un esfuerzo compartido que se realiza con buen ánimo y educación.
– Trate en la medida de lo posible de ser claro en sus aportes a la discusión, desarrolle bien sus ideas.
– Participe,  aporte y benefíciese de las tareas compartidas.
– No haga copiar y pegar. (se sancionará)
– Procure que sus aportes a la discusión sean breves y precisos sin superar las 10 líneas.
– Sea cuidadoso con la ortografía. Sus aportes están a la vista de todos.
– Disfrute de su trabajo.
– Trabaje.

(Normas didácticas elaboradas por el profesor Arias Martínez como aporte al desarrollo académico de esta casa de estudio y como resultado de una capacitación en la Academia GIZ de la Cooperación Alemana). Es decir derechos de autor, trabajo propio y original, no copy-paste.

Esta actividad está abierta desde ahora y hasta

Fecha de cierre. 1 de junio

I Examen Parcial de Sociología de la Empresa. 2012 – I

FUENTE | Agencia Peruana de Noticias Andina y Madri+d

Dinamizan la producción de las micro y pequeñas empresas peruanas

Más de 3,050 empresas de todo el país han sido beneficiadas hasta el momento en el marco del programa Compras a MYPErú que busca dinamizar la producción de las micro y pequeñas empresas (mypes) del país, señaló hoy el Ministerio de la Producción.

La ministra de la Producción, Gladys Triveño, indicó que son las mypes de Lima las que tienen una mayor participación en las ventas al Estado (32.72 por ciento), seguidas de las de Trujillo (La Libertad) con una participación de 19.44 por ciento respecto al total.

Asimismo, sostuvo que Puno es una tercera región beneficiada, con una participación en las ventas al Estado superior a 12.46 por ciento.

En ese sentido, manifestó que seguirá creciendo el número de beneficiados en el marco del programa Compras a MYPErú en las próximas semanas, y el Estado seguirá abriendo oportunidades para que las pequeñas empresas puedan desarrollarse en el país.

El gobierno tiene previsto invertir más de 381 millones de nuevos soles para impulsar el programa Compras a MYPErú, adquiriendo chompas y uniformes para la población escolar, Policía Nacional del Perú (PNP) y miembros de las Fuerzas Armadas.

Por otra parte, Triveño anotó que el gobierno en su conjunto está diseñando una estrategia para tener una aproximación integral al Valle de los Ríos Apurímac y Ene (VRAE).

Refirió que su sector ha estado presente en esta región con el programa “Produce Dialoga” y continuará con un enfoque integral de acciones concretas que está preparando el gobierno. “Los ministros nos estamos reuniendo periódicamente para definir esa estrategia y hay muchas ideas para tener un acercamiento productivo al VRAE, de manera que empiecen a desarrollarse proyectos y emprendimientos que permitan a los agricultores tener alternativas a los cultivos ilegales, ese es el objetivo del gobierno”, dijo.

Tareas.

– Localice fuentes de información relativas al Programa Compras a MYPerú y repórtelas debidamente ordenadas y clasificadas. (4 ptos).

– Identique los requisitos para la concurrencia a las convocatorias. (4 ptos)

– Evalúe los requisitos y emita una opinión sobre los mismos. (4 ptos)

– Desarrolle una reflexión crítica sobre la viabilidad de la propuesta. (4 ptos)

– Confeccione un documento con esta estructura y publíquelo aquí debajo. (4 ptos)

Plazo de presentación. 22 de mayo de 2012 a las 10.00 pm.

Luis Miguel Arias Martínez
Profesor de Sociología
Facultad de Ciencias Sociales
UNJFSC – Huacho

 

 

Tarea 2 – 2012 – 1. Evaluación de políticas y estrategias de promoción de la actividad productiva

El FOMIN

El FOMIN empezó sus operaciones financieras en el Perú en 1995 con tres subvenciones por un total de $10,6 millones destinados a apoyar la capacitación de trabajadores desplazados, la participación ciudadana en los mercados de capitales y las empresas privatizadas, y el establecimiento de una red de servicios empresariales que permite a las pequeñas empresas mejorar su capacidad técnica, comercializadora y gerencial.

Desarrolla estrategias de promoción de la actividad productiva, el Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN) encarga de proveer  asistencia técnica para el desarrollo del sector privado en América Latina y el Caribe buscando medios innovadores para crear oportunidades económicas y reducir la pobreza en estrecha colaboración con el Ministerio de la Producción.

Se creó con el fin de definir nuevas formas de aumentar la inversión privada, fomentar el desarrollo del sector privado, mejorar el entorno empresarial apoyando a la micro y pequeña empresa, para respaldar el crecimiento económico y la reducción de la pobreza en la región.

Tarea.

Búsqueda de información en grupo de 3 o 4 personas máximo sobre Políticas y Programas de promoción de la actividad productiva que en este momento lleva adelante el FOMIN en Perú.

Se trata de elaborar fichas de información sobre estrategias de financiamiento, capitalización  y promoción  con visión global y enfoque basado en lo local.

Por último, centrar la atención en uno de los programas y desarrolle un análisis pormenorizado de la estrategia y la propuesta que articula.

Usted debe publicar su tarea en el sitio correspondiente en la web de Faustinianos Emprendedores. Inmediatamente, aquí debajo en “enviar comentario”

Tarea 1, 2012 – 1.

Tarea para el 10 de abril.

A partir de la lectura del texto:

La mujer emprendedora, en el centro de la diana. Fuente: Emprendia del 26 de marzo de 2012

1.- Realice en tandem una apreciación crítico reflexiva sobre lo que se propone en el texto.

2.- Visite al menos dos (si desean revisar tres, tampoco pasa nada) de los enlaces sobre sitios especializados de la promoción de la empresarialidad entre las mujeres.

2.1. Desarrolle un análisis de la propuesta de servicios que cada uno de ellos propone.

2.2. Identifique esos servicios, para ello puede utilzar una matriz de doble entrada que permitirá la visualización rápida de las propuestas, y su análisis.

3.- Preparen sus documentos, recuerden que la tarea se hace en parejas.

4.- Publíquenlo en este mismo sitio (pegándolo), en el lugar correspondiente, haciendo click aquí mismo en la sección: “enviar un comentario”.

No olviden consignar sus nombres.

Mucha suerte y felices fiestas.

Su profesor.

La mujer emprendedora, en el centro de la diana. Fuente: Emprendia Emprendia del 26 de marzo de 2012

Día a día se multiplican los servicios dedicados a la mujer emprendedora. Desde premios a networking pasando por encuentros con inversores o servicios públicos universitarios, el apoyo al emprendimiento femenino está viviendo un boom. Os lo contamos.

Universidades como la de Santiago de Compostela han sido pioneras en los servicios para mujeres emprendedoras al crear en 2006 Woman Emprende, un programa en red para desarrollar una plataforma de trabajo para potenciar la creación de empresas en el ámbito universitario, y conseguir resultados de participación de las mujeres en consonancia a su cuota de participación en la Universidad. Su objetivo consiste en conseguir que el porcentaje de mujeres emprendedoras sea similar al de mujeres universitarias.

Y también han surgido concursos de ideas exclusivos para emprendedoras, como Women Entrepreneurs in Europe, para mujeres que hayan acabado una carrera técnica hace menos de cinco años y que tengan una idea de negocio en la cabeza. Cada participante debe mandar un video de cómo máximo tres minutos y su currículum. La mejor idea de negocio ganará una plaza en el Master in management del IE, y la oportunidad no solo de conseguir todas las herramientas que pueda necesitar para hacerlo realidad, sino también una red de contactos y de mentores desde las dos partes implicadas, que harán todo lo posible para ver ese sueño realizado. La fecha límite para presentarse es el 15 de mayo.

Uno de los actores más dinámicos en el emprendimiento femenino en España es la asociación Ellas 2.0, que celebra los primeros viernes de mes en Madrid y Barcelona los Founder Friday, un evento gratuito de networking a imagen y semejanza de los que realiza su organización hermana en Estados Unidos Women 2.0, y que ahora van a exportar a América Latina.

Además, Ellas 2.0 realiza ‘Round Tables’, o reuniones privadas de emprendedoras con inversores para recibir feedback y consejo para seguir avanzando en la búsqueda de financiación. Puede participar cualquier proyecto de base tecnológica fundado o co-fundado por una mujer (al menos tiene que haber una en el equipo de fundadores).